EXPRESSIÓ CORPORAL

L'expressió corporal és tots aquells moviments que fem totes les persones per tal d'expressar-nos,ja siguen sensasions,sentiments,emocions...

 És un llenguatge mitjançant el qual la persona, a través de les percepcions i les sensacions que li transmeten el seu cos, els altres i l'entorn, s'expressa, comunica i interactua amb el món que l'envolta. L'expressió facial forma part de la comunicació no verbal.

Expresio corporal

L'expresio corporal es una de les formes basiques per a la comunicacio humana.

Com a material educatiu, l'expresio corporal es refereix al moviment, amb el proposit d'afavorir el proces d'aprenentatge, coneixerns millor el cos, tindre una bona opinio d'ell, millorar la comunicacio i desenvolupar la creativitat. L'aprenentatge es basa en el joc, la imitacio i la imaginacio.

El llenguatge del cos no es una ciència exacta. Les senyals no verbals, s'utilitzen per a tindre relacions personals, mentre que les paraules s'utilitzen per a comunicar informacio de succesos externs.

Sessió de jocs cooperatius

UD Títol    Jocs Cooperatius                                                                                               sessió n.
CONTINGUTS:  * Cognitius:        * Procedimentals: Cooperar amb els companys per a resoldre cada joc.       * Actitudinals: Respectar i ajudar als companys.      MATERIAL – INSTAL.: Pati-Gimnàs	Edats:8-12 anys N. Alum.:30 Data:18-10-12 OBJECTIUS: Cooperar amb els companys.      TÈCNIQUES ENSEN.: Cooperació. ORGAN. ALUMNES:Grups.
ANIMACIÓ:   -Mariners: El grup forma una fila damunt d'una linea central. Si el monitor xilla "estribord" tots corren a la dreta, si xilla "port" tots corren a l'esquerra."A cobert" significa tornar al centre, i cada volta es fa mes rapit.    Rentacotxes: El grup forma dos files que es  miren entre elles. Cada parella que es mira ha de fer una pesa d'una maquina rentacotxes, fent els moviments adequats. Cal acariciar, fregar i palmejar suaument al que passa pel mig(cotxe).
PART PRINCIPAL:   Fila d'aniversari sense parlar: L'animador dona les instruccions: Sense parlar, els alumnes han de fer una fila segons els dia i el mes del seu aniversari. Es a dir, des de gener fins a decembre. Els alumnes han de buscar la manera de fer-ho sense parlar.  -Dragons: Es fan files de 10 persones. Cada persona agarra la cintura de la persona de davant amb les mans i aleshores el "cap" (el primer) a d'aconseguir agafar a la "cua" (l'ultim) i el  "cos"(els demes) a d'ajudar que el cap no agafe la cua sense que se solte cap. Bombolles: Cada alumne tria un company i es donen la ma. S'ha d'utilitzar tot el terreny possible. Cada parella s'ha de desplaçar poc a poc pel pati i quan freguen a una altra parella, les bombolles exploten i s'ha de canviar de parella. S'ha d'intentar canviar el maxim possible.  Rosa apegalosa: Cada alumne a d'anar caminant amb els braços pegats al cos. Quant freguen a algun company, s'han d'apegar junts agafen-se de la ma. Han d'anar tots agafen-se fins que estiguen tots junts.
TORNADA A LA CALMA: -Pio-Pio: Tots els alumnes tanquen els ulls i el monitor aparta a un del grup i li diu que es el pare gallina. Ara tots van buscant-se i quan agarren la ma d'algu li pregunten: Pio-Pio?. Si l'altre també diu Pio-Pio se soltaran la ma i segueixen buscant.Quan troben la ma del pare gallina, aquest no dirà res, aleshores es quedaran agafats i en silenci. Al final del joc es quedaran tots agafats de la ma i en silenci.

Presentació Josep Baldovi

Hola sóc Josep,natiu de Sueca i tinc 19 anys. Sóc un apassionat a l'esport des dels 5 anys, l'edat en que vaig començar a pràcticar el futbol, ara encara seguixc fent-ho en el S.D. Sueca de categoria Preferent.

De moment he arribat fins a estudis de batxiller,i per causa de la nota no puc entrar a la carrera de FCAFE aleshores hem vaig plantejar fer aquest mòdul per després intentar accedir a fer el grau.
Fora de l'àmbit d'estudis,en l'àmbit laboral hem dedique a entrenar a un equip de la S.D. SUECA,de 14 i 15 anys d'edat. M'agradaria aprend-re moltes coses per poder fer-les útils per exemple en aquest equip,i espere que en molts altres treballs.
Tinc el títul de socorrista aquàtic també des dels 16 anys, però no he pogut treballar encara, ja que els estius els he tingut que passar fent pretemporades per al futbol, cosa que et llimita poder ser contractat en aquesta feina a la qual tens que tindre un horari disponible durant tot el día.

Espere traure profit de l'assignatura de JAR i aconseguir transmetre els coneixements apressos el millor possible al treballar després en qualsevol lloc d'animador d'activitats físiques i esportives.

Per finalitzar amb la meua presentació sols hem queda dir que entre tots farem que la classe coopere per poder adquirir els màxims coneiximents sobre aquest mòdul,i això si ,intentarem que el fi siga disfrutar i que tots disfruten en el algun futur treball.

Presentació Germán Diert

Soc Germán Diert,d'Algemesí,i tinc 26 anys.

La meua experiencia al món de l'esport a sigut prou intensa perque de ben menut que he practicat esport.
Vaig començar amb el basket fins els 16 anys,despres hem vaig dedicar a ser atleta i a competir en la modalitat de jabalina,esta experiencia hem va durar 3 anys aproximadament i despres ja vaig pasar al món del gimnàs,fent musculació i arts marcials,però actualment sols hem dedique a la musculació.


El que espere d'aquest cicle es aprendre tot el posible i poder formar-me un poc mes com a persona i gaudir de l'esport un poc mes del que ja ho faig i saber traure-li mes profit.

Presentació Jaume Baldoví Ribes

Soc Jaume Baldoví, soc de Sueca i tinc 21 anys! Practique esport pràcticament desde que vaig náixer. Desde els 4 anys que jugue al futbol, la major part del temps a Sueca, menys un parell d'anys que jugava a Xàtiva.

Fa 4 anys em vaig traure el títol de salvament acuàtic, i en fa 3 que estic treballant en una cosa que m'agrada, que per a estos temps és prou difícil.

L'any passat em vaig traure també el títol de monitor de natació, i estic esperant a que em donen el certificat encara...

Entrene també a un equipet de xiquets en l'escola de futbol de Sueca, on tinc xiquets de 5 i 6 anys, ja és el tercer any que exercixc d'entrenador, i crec que aquest mòdul m'ajudara a millorar les meues qualitats com a entrenador.

Bo, m'he apuntat a aquest mòdul amb la finalitat de poder estudiar després la carrera de Fisioterapeuta, ja que sempre m'ha encantat el món dels massatges i de les lesions. Espere aprendre molt per a poder ser un bon fisioterapeuta i com fins ara, passar-m'ho d'alló més bé amb els nous companys i companyes.

Un salut a tots i a treballar! One love!

Presentació Manel Granell Viel

Jo soc Manel Granell Viel, tinc 20 anys i soc de Sueca.

Com a estudis tinc la primària, el graduat de E.S.O, i el batxiller, i en quant al treball, sols e treballat uns pocs dies ajudant a un amic.

Comenci a fer esport com molta gent, de menut.Sempre man agradat tots els esports: Futbol, Basquet, Pilota Valenciana,tenis.... i vaig començar de veres en primària en un equip de futbet.Després als pocs anys em vaig apuntar al S.D.Sueca i vaig jugar futbol 7 i després futbol 11 molts anys.Fa dos anys em vaig deixar el futbol per a desconnectar un poc i enguany torne a jugar en un equip que sa fet nou (Promeses Sueca) en 2ª Regional.

I el que espere de l'assignatura es aprendre el màxim possible, passar-ho be i  creixer com a persona.

Grup 2 de Tafae

Manel Granell

Jaume Baldoví

Josep Baldoví

Ferran Gumbau

Vicent Mars

German Diert